Ja maar, hoe dan?

Download hier gratis het artikel JA MAAR, HOE DAN?

Over de noodzaak van het aanleren van strategieën en strategietraining. Gepubliceerd in magazine Gifted@248 (2018).

Daan zit in groep 6 bij juf Marloes. Het is een vrolijk en sociaal ventje, maar wanneer iets niet meteen lukt, ontploft hij onmiddellijk. Hij is dan boos op alles en iedereen. Marloes weet wat over het algemeen helpt wanneer kinderen frustratie ervaren. Ze blijft altijd rustig en positief, ze benadrukt steeds dat het niet erg is wanneer een leerling iets NOG niet kan en ze geeft complimenten over onder andere inzet en doorzettingsvermogen. In de regel heeft deze aanpak een positief effect op haar leerlingen, maar Daan reageert steeds met dezelfde wanhopige uitroep: ‘Ja maar, HOE dan?’