Het ABC van goede begeleiding bij verrijkingswerk

Download hier gratis het artikel HET ABC VAN GOEDE BEGELEIDING BIJ VERRIJKINGSWERK.

Authenticiteit
Wees echt en oprecht. Een hoogbegaafd kind voelt haarfijn aan of je als leerkracht authentiek bent of niet. Zorg er daarom voor dat je uitspraken overeenkomen met je lichaamstaal en het gevoel dat je uitstraalt.

Belangstelling
Sluit aan bij de interesses van het kind. Wanneer je weet waar hij belangstelling voor heeft, kun je het verrijkingswerk dat je aanbiedt hier – waar mogelijk – op afstemmen. Zo wordt leren een stuk leuker!

Creativiteit
Stimuleer creatief denken. Een hoogbegaafde leerling is van nature vindingrijk en komt vaak met bijzondere, aparte of onverwachte antwoorden en oplossingen. Waardeer deze originaliteit en zorg ervoor dat het verrijkingswerk uitdaagt tot ‘out of the box’ denken.